[교육학] 지방대학 육성대안ok
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작성일 23-04-29 23:54
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그런데 지금의 교육현실은 어떠한가? 모두가 서열화 되어 일류대학에 진학한 몇 퍼센트를 제외하고는 모두를 패자로 만드는 교육이다.
2) 특성(特性)화 유도
3) 대학간 협력체제의 구축
Ⅰ. 서 론
1. 政府의 정책
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다.
1) 혁신적인 경영전략(戰略) 을 통해 내실을 기해 나가야 한다.
2. 교육부의 지원은 국립대 위주로 되고 있따
2. 구체적인 方案
4절. 지방대학 육성의 課題
3. 지방대학은 서열에 있어 하류로 가고 있따
3. 기업의 인식 전환
발전이 있기를 기원합니다.
5. 국민 인식에 의한 원인(原因)
잘 참고하시어 학업에 나날이
6절. 지방대학의 국제경쟁력 제고 방향
위 자료(data) 요약요점 잘되어 있으니
[교육학] 지방대학 육성대안ok
6. 지방대학에는 인재가 모이지 않는다.
3. 지방자치단체 정책에 의한 원인(原因)
설명
7절. 나의 견해
Ⅲ. 결 론
1) 수도권대학과 지방대학간의 `기능분담론`은 재고되어야 한다. ^^
1) 교육 여건의 획기적 개선
Ⅱ. 본 론
1) 우수학생의 유치
-박 재 묵, 충남대학교 기획연구실장,지역간 균형발전을 위한 지방대학 육성 方案
1. 지방대학 육성
2) 양질의 교육을 위한 우수한 교육 인프라 구축
Ⅰ. 서 론
3절. 지방대학의 문제점(問題點)
참고reference(자료)
4) 졸업생의 취업강화
3. 지방대학 육성을 위한 구체적 課題
교육은 교육대상자가 제각기 타고난 재능을 꽃피우고 열매를 맺도록 도와주는 일이다. 그러나 현실은 어떠한가? 시류에 영합하여 현실적인 쓸모만 강조하고 세칭 비인기분야는 인류의 본연 또는 먼 未來로 볼 때 필요함에도 고사되어 가고 있고, 학습이 교육을 압도하고 있따
2. 지방자치단체와의 긴밀한 협조
7. 대기업 취업률이 극히 저조하다.
4) 외국대학과 체계적인 상호교류를 해야 한다. 대학교육은 전문직에 종사할 수 있도록 훈련하는 일이요, 학문을 연구 발전시키며 그것을 전수하는 일이요, 현실을 통찰하고 未來를 지향하는 이상을 가진 인격을 기르는 일이다.
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2) 지방대학의 경쟁력 향상에 역점을 두어야 한다.
1. 우리나라 수도권과 지방의 내역
6) 지역주민과의 연계체제 구축
-이수오, 창원대학교 총장,지역간 균형발전을 위한 지방대학 육성의 피료썽과 課題
4. 지방 대학의 자성적 노력
5) 세계화 교육의 활성화
-오을임, 조선대학교 교수, 지방대 육성과 특성(特性)화 노력
3) 장기적으로 그리고 일관성 있게 추진되어야 한다.
5) 강의실 환경도 未來형으로 개선해야 한다. 따라서 지방대학의 위기는 국가 사회적으로 볼 때 더 이상 방치해서는 안 될 중요한 課題로 급부상되고 있따 실제로 지방대학의 위기는 오래 전부터 예견되어 왔다.
5절. 지방대학의 육성에 관한 政府대책
5. 지방대학의 현실적인 위기는 정원을 채우지 못하는 데 있따
-노순규, “지방화시대 기업 역할”, ｢한국기업경영연구원｣, 1997.9.10.
2절. 지방대학의 위기의 원인(原因)
2. 교육부 정책에 의한 원인(原因)
3) 최소한의 대학원 육성
-엄상현, 교육부 대학행정지원과장, 지방대 육성方案
2. 수도권 대학과 지방대학의 내역
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2) 구조조정을 과감하게 해야 한다. 중요한 것은 지금도 정원의 반도 채우지 못하고 존폐의 위기에 직면해 있는 대학들이 점점 늘어나고 있다는 점이다.
다. ^^
4. 지방대학 중 특히 사립대학은 재정이 열악하다.
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-교육부의 ｢지방대학 육성 대책｣
-김성국, 이화여자대학교 교수, 지방대학의 특성(特性)화와 연구여건 개선 方案
1절. 지방대학의 현실
1. 학생의 불만 사항과 학교의 선택은 별개다.
-최순돈, 영남대학교 기획처장, 지방대학의 문제점(問題點)과 육성 方案
3) 교육의 질을 높여야 한다. 극심한 점수 경쟁은 비인간화를 촉진하고 언제나 실패자를 양산하기 마련이다.
4. 지방대학 스스로의 원인(原因)
1. 政府의 국가운영 정책에 따른 원인(原因)
-이균범, 동신대학교 총장, 국가균형발전과 지방대학의 나아갈 길, 대학교육 제 137호 l 2005년 09ㆍ10월
순서
지방소재 대학들이 위기를 맞고 있따 얼마 전 정원을 채우지 못하고 폐교를 한 지방대학의 instance(사례)는 우리에게 큰 충격을 주었다. 이것이 人生을 승자로 만드는 교육이다.
