영유아교육기관에서 말하기, 듣기, 읽기 ,쓰기 능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
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작성일 23-05-11 08:29
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1. 동전이 달그락거리는 소리, 시계가 똑딱거리는 소리, 물 떨어지는 소리, 변기의 물 내리는 소리 등 아이에게 익숙한 소리를 녹음해 들려준다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해하는 능력을 기른다. 언어 습득 능력과 기억력이 향상된다된다. 2. 아이의 연령에 맞는 책을 선택하여 자연스럽게 이야기를 들려주듯 읽되 아이의 흥미를 유발할 수 있도록 구연동화처럼 입체감 있게 읽어준다. 청각 자극은 물론 듣기 훈련에 좋다. 청각 자극을 통해 두뇌 발달에 도움이 되고, 소리 변별력을 기른다.
영유아교육기관에서 말하기, 듣기, 읽기 ,쓰기 능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
4. 또래 친구들과 동그랗게 둘러앉아 엄마가 한쪽 방향으로 귓속말을 전달해서 마지막 아이까지 잘 전달되었는지 알아본다.
청각 자극은 물론 듣기 훈련에 좋다.
다.
영유아교육기관에서 말하기, 듣기, 읽기 ,쓰기 능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
순서
청각 자극을 통해 두뇌 발달에 도움이 되고, 소리 변별력을 기른다.
3. 주방에서 간단한 심부름 놀이를 해보자. 이때 단순하게 “당근 사와라”, “설탕 사와라” 대신 “주황색 당근 두 개와 흰 설탕 한 봉지 사와라”라고 구체적으로 이야기하는 것이 좋다.
청각 자극은 물론 듣기 훈련에 좋다.
다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해하는 능력을 기른다.
4. 또래 친구들과 동그랗게 둘러앉아 엄마가 한쪽 방향으로 귓속말을 전달해서 마지막 아이까지 잘 전달되었는지 알아본다. 3. 주방에서 간단한 심부름 놀이를 해보자. 이때 단순하게 “당근 사와라”, “설탕 사와라” 대신 “주황색 당근 두 개와 흰 설탕 한 봉지 사와라”라고 구체적으로 이야기하는 것이 좋다.
영유아교육기관에서 말하기, 듣기, 읽기 ,쓰기 능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
청각 자극을 통해 두뇌 발달에 도움이 되고, 소리 변별력을 기른다. 언어 습득 능력과 기억력이 향상된다.
영유아교육기관에서 말하기, 듣기, 읽기 ,쓰기 능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요.
1. 말하기, 듣기
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3. 주방에서 간단한 심부름 놀이를 해보자. 이때 단순하게 “당근 사와라”, “설탕 사와라” 대신 “주황색 당근 두 개와 흰 설탕 한 봉지 사와라”라고 구체적으로 이야기하는 것이 좋다.
영유아교육기관에서 말하기, 듣기, 읽기 ,쓰기 능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요. 1. 말하기, 듣기 1. 동전이 달그락거리는 소리, 시계가 똑딱거리는 소리, 물 떨어지는 소리, 변기의 물 내리는 소리 등 아이에게 익숙한 소리를 녹음해 들려준다. 언어 습득 능력과 기억력이 향상된다.
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2. 아이의 연령에 맞는 책을 선택하여 자연스럽게 이야기를 들려주듯 읽되 아이의 흥미를 유발할 수 있도록 구연동화처럼 입체감 있게 읽어준다.
다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해하는 능력을 기른다.
1. 말하기, 듣기
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1. 동전이 달그락거리는 소리, 시계가 똑딱거리는 소리, 물 떨어지는 소리, 변기의 물 내리는 소리 등 아이에게 익숙한 소리를 녹음해 들려준다. 4. 또래 친구들과 동그랗게 둘러앉아 엄마가 한쪽 방향으로 귓속말을 전달해서 마지막 아이까지 잘 전달되었는지 알아본다.
2. 아이의 연령에 맞는 책을 선택하여 자연스럽게 이야기를 들려주듯 읽되 아이의 흥미를 유발할 수 있도록 구연동화처럼 입체감 있게 읽어준다.
