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[학급경영론] 학급경영의 의의(개념(槪念)과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할

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작성일 23-05-17 21:23

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1) 일반학급편성
1) 전인적 발달의 원리

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3) 사회화의 원리
학급경영론
1. 학급편성의 원리

4) 능률화의 원리
3) 생활지도
1. 학교경영의 concept(개념)
II. 학급편성의 원리와 방법





1) 교육과정의 계획




레포트 > 사회과학계열

개념,정의,특징,과제,문제점
data(자료)題目 : [학급경영론] 학급경영의 의의(개념(槪念)과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할
III. 학급교사의 직무와 자질 및 역할
2) 특별학급편성

2. 학급편성의 방법

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I. 학교경영의 의의
자료제목 : [학급경영론] 학급경영의 의의(개념과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할 [학급경영론] 학급경영의 의의(개념과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할에 대한 레포트 자료입니다. 잘 요약 요약하였으니 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다.
2) 교수-학습지도




[학급경영론] 학급경영의 의의(concept(개념)과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할

목차


4) 교육활동의 평가


1. 학급교사의 직무
2. 학교경영의 영역

설명
[학급경영론] 학급경영의 의의(개념(槪念)과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할
순서

2) 개인차의 원리
다. 잘 요약 정리하였으니 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다. [학급경영론] 학급경영의 의의(개념(槪念)과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할에 대한 report data(자료)입니다.
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