전이 이론
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작성일 23-05-23 10:13
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전이 이론
전이 이론에 대한 보고서 data(자료)입니다. <전이 이론> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 여기서 전자의 집단이 쉽게 학습의 진보를 가져올 수 있는 것은 먼저 가르쳐 준 굴절의 원리가 일반화되어 전이되었기 때문이라고 설명했다.
개념정의,특징특성,종류유형
자료제목 : 전이 이론 전이 이론에 대한 레포트 자료입니다. 그리하여 평면 기하학은 추리력을 향상시키고, 기억 연습은 기억력을 증진시켜 주어 보다 많은 것을 기억할 수 있는 것으로 보았으며, 특히 어느 분야나 개발시키려는 특定義(정의) 정신 능력이 있어 그것을 연마시켜야 한다고 하였다.
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전이 theory(이론)
그는 두 가지 활동에서 동일 요소가 없이 전이가 일어나는 경우는 대뇌에서의 동일한 신경 세포의 활동 때문이라고 설명하였다.
이 theory(이론)에 의하면 근육을 튼튼하게 단련시키는 것과 마찬가지로 인간의 능력 또한 이와 유사한 방법으로 강화시킬 수 있다고 한다. thorndike는 experiment(실험) 결과에 따라 형식 도야 theory(이론)을 부정하고 전이는 이전의 학습과 새로운 학습 간에 동일한 요소가 있을 때 상호 연합의 현상을 가져 오기 때문에 전이가 일어난다는 동일 요소 theory(이론)(theory of identical component)을 주장하였다.
Judd는 이러한 동일 요소 theory(이론)과는 달리, 이전에 학습한 학습 reference(자료)에 대한 경험의 내용이 새로운 학습 reference(자료)에 일반화하여 적용되기 때문에 전이가 일어난다고 하여 일반화 theory(이론)(theory of generalization)을 주장하였다.
전이 theory(이론) 核心 내용만을 간략하게 요점/정리하였습니다.
전이 theory(이론)에는 형식 도야 theory(이론), 능력 연마 theory(이론), 동일 요소 theory(이론), 형태 이조 theory(이론), 공부하는 방식의 학습theory(이론) 등이 있따 과거 능력 심리학자들은 학습의 전이가 사람의 능력을 훈련함으로써 나타나는 것이라고 하면서 형식 도야 theory(이론)(theory of formal discipline)을 주장하였다.
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그는 한 집단에는 광선이 물 속을 통과할 때 일어나는 굴절 현상에 대하여 설명 해주어 물 속에 있는 표적을 맞추게 하고, 다른 집단에는 굴절의 원리를 가르쳐 주지 않고 물 속의 표적을 맞추게 한 결과 전자의 집단은 물 속의 표적을 쉽게 맞출 수 있었으나, 후자의 집단은 많은 시행착오를 겪고도 물 속의 표적을 맞추지 못했다고 한다. 예를 들면 농구선수가 농구를 잘 할 수 있는 것은 두 종목 간에 달리기, 던지기, 거리 감각, 기타 빨리 反應할 수 있는 기능과 주의력, 의지력 등의 같은 요소가 있기 때문이며 더하기를 잘 하는 사람이 곱하기를 공부할 때 이해가 빠른 것은 더하기와 곱하기가 같은 요소를 가지고 있기 때문이라는 것이다.
그러나 형식 도야 theory(이론)은 최초로 William James와 Thorndike 그리고 Brigges에 의하여 부정되었다. 형식도야 theory(이론)은 인간의 정신을 여러 가지 능력의 결합으로 설명하면서 기억력이나 주의력 등은 집중적 훈련에 의하여 연마되는 것으로 주장하기도하여 능력 연마 theory(이론)(theory of Mental Discipline)이라고도 한다.
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설명
한편 형태 심리학자들은 동일 요소 theory(이론)과 일반화 이
다.
reference(자료)명 : 전이 theory(이론)
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