[체육사회학]스포츠참
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작성일 23-08-16 07:40
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[체육사회학]스포츠참
[체육사회학]스포츠참에 대하여 조사하였습니다.[체육사회학]스포츠참 , [체육사회학]스포츠참자연과학레포트 ,
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[체육사회학]스포츠참
다.
1) 스포츠 참여實態
(1) 靑少年(청소년) 들의 스포츠 참여는 90%이상을 차지했으며, 스포츠 활동의 참여형태 3가지(행동적, 인지적, 정서적 참여)의 어떠한 형태로든 적극적으로 스포츠에 참여하고 있었다.
(2) 스포츠 활동의 참여형태 중 靑少年(청소년) 들이 가장 많이 참여하는 경우로는 정서적 참여로 성별, 지역별, 학년에 관계없이 가장 높게 나타나고 있다 이는 대중매체의 발달로 인하여 누구든지 쉽게 스포츠를 접할 수 있게 되었음을 의미하며 또한 행동적 참여를 제한하게 되는 우리나라의 현 입시교육 형태에 따른 상황적 제약요인들과 주변environment(환경) (대중매체의 발달, 스포츠 활동장소 미비, 시간적 제약등)의 影響을 들 수 있으며, 이와 같은 상황을 improvement하기 위해서는 적극적 참여를 유도할 수 있는 대중적인 스포츠 program의 개발이 필요하다. 그러나 9가지의 인성척도 중 활동성의 점수가 다른 인성척도들 보다 높게 나타난 것은 특이할만한 일이며, 이는 세가지 참여 형태중 어떠한 스포츠 참여형태에 접한다 하더라도 활동성을 높일 수 있음을 보여주는 것이다.
(2) 입시준비생의 경우 행동적 참여를 하고 있음에도 다소 불안경향이 높게 나타나기는 하였으나 전체 학생들을 살펴 볼 때, 참여형태와는 상관없이 인성척도 사이에 별다른 차이가 없었다는 것은 특이할만하며, 이는 스포츠와는 별개의 다양한 제약요인들이 靑少年(청소년) 들의 인성척도에 影響을 미친다는 것을 알 수 있다
3) 스포츠 활동장소
4) 스포츠 참가종목
5) 스포츠의 참가 기대effect
[체육사회학]스포츠참에 대하여 조사하였습니다.
