교육目標(목표)와 평가(교육目標(목표)분류, 교육目標(목표) 이원분류표, 교육目標(목표)분류별 평가)
페이지 정보
작성일 23-08-29 05:23
본문
Download : 교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가).hwp
교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가) , 교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가)인문사회레포트 , 교육목표와 평 교육목표분류 교육목표 이원분류표 교육목표분류별 평
교육goal(목표) 와 평가(교육goal(목표) 분류, 교육goal(목표) 이원분류표, 교육goal(목표) 분류별 평가)
목차
교육goal(목표) 와 평가
I. 교육goal(목표) 분류
II. 교육goal(목표) 이원분류표
III. goal(목표) 분류별 평가
1. 지식의 평가
2. 이해력의 평가
3. 적용력의 평가
4. 分析력의 평가
5. 종합력의 평가
6. 평가력의 평가
교육goal(목표) 와 평가
지적 영역의 문항작성의 분류는 교육goal(목표) 의 행동분류에 따른 문항의 작성과 외형적 형식에 따른 문항의 작성으로 나누어 볼 수 있따 전자는 지적 영역 분류에서의 위계를 말하고, 후자는 문항의 표현 형식을 의미한다. 이 reference(자료)에서는 교육goal(목표) 에 따른 문항의 작성 실제와 형식에 따른 문항작성의 실제로 나누어 기술하고자 한다.
평가의 절차를 크게 goal(목표) 의 分析과 진술, 검사상태의 구안 및 도구 제작, 평가의 실시 채점 해석 활용으로 나누어 볼 때 먼저 교육goal(목표) 를 구체화하고 그것을 평가의 지침으로 삼고 상태를 전환시켜 나가는 것이 중요하다는 것을 알 수 있따 결국 평가란 goal(목표) 와 관련해서 goal(목표) 의 달성정도를 판단하는 것이라 할 수 있따
I. 교육goal(목표) 분류
교육goal(목표) 는 내용과 행동으로 분류할 수 있는 데 내용의 분류는 교육의 진행 과정…(省略)
순서
교육목표와,평,교육목표분류,교육목표,이원분류표,교육목표분류별,평,인문사회,레포트
교육目標(목표)와 평가(교육目標(목표)분류, 교육目標(목표) 이원분류표, 교육目標(목표)분류별 평가)
교육目標(목표)와 평가(교육目標(목표)분류, 교육目標(목표) 이원분류표, 교육目標(목표)분류별 평가)
_hwp_01.gif)
_hwp_02.gif)
_hwp_03.gif)
_hwp_04.gif)
_hwp_05.gif)
_hwp_06.gif)
Download : 교육목표와 평가(교육목표분류, 교육목표 이원분류표, 교육목표분류별 평가).hwp( 77 )
레포트/인문사회
설명
다.
