영아기, 유아기의 인지발달
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작성일 23-09-12 04:39
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영아기, 유아기의 인지발달
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영아기, 유아기의 인지발달
영아기, 유아기의 인지발달
목차
영아기, 유아기의 인지발달
I. 영아기의 인지발달
1. 감각운동
2. 목적지향행동
3. 대상영속성
II. 유아기의 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 정의(定義) 발달
4. 사고발달
bibliography
I. 영아기의 인지발달
1) 감각운동
영아의 감각운동은 지능발달의 기초가 되며, 지능이 유기체와 環境(환경)과의 상호작용을 통해서 발달해 간다는 것이다.
영아는 갑자기 나타나는 자극의 방향으로 향하는 행동을 하게 되는 지향reaction response을 보이며, 이러한 자극이 계속적으로 반복될 때는 지향reaction response이 사라지고 습관화가 이루어진다. 영아는 조건화를 통하여 많은 것을 학습하기도 하고, 순수하게 감각운동을 통하여 문제를 해결하기도 한다. 영아는 선천적으로 타고난 반사행동으로 環境(환경)에 適應(적응)하며, 점차 경험에 의해 획득된 適應(적응)reaction response을 반복하게 되고, 그 이후에 반사행동을 통합하여 어느 정도 의도적인 행동을 할 수 있게 된다는 것이다.
2) 목적지향행동
영아는 임의적으로 단순한 reaction response을 보이…(drop)
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다. 또한 영아는 두 개 이상의 여러 자극이 있을 때 어느 한 개의 자극에 대하여 선택적으로 집중하는 주의집중을 보이기도 한다.
