[사회과학][아동발달] 에릭슨의 심리 사회적theory(이론) 중 출생부터 6세까지의 발달 단계를 설명(explanation)…
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작성일 23-10-09 19:25
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[사회과학][아동발달] 에릭슨의 심리 사회적theory(이론) 중 출생부터 6세까지의 발달 단계를 설명(explanation)하고, 발달단계를 근거로 각 시기의 심리사회적으로 긍정적인 아이로 자라기 위한 부모의 양육방법과 놀이 방법의 예를 제시
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설명
에릭슨의 심리 사회적理論(이론) 중 출생부터 6세까지의 발달 단계를 說明(설명) 하고, 발달단계를 근거로 각 시기의 심리사회적으로 긍정적인 아이로 자라기 위한 부모의 양육방법과 놀이 방법의 예를 제시 하시오.주제 :
목 차
I 서론
II 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계(6세까지)
2. 긍정적인 아이로 자라기 위한 부모 양육방법과 놀이방법
III. conclusion서지사항
I 서론
에릭슨은 아동발달을 사회적 맥락을 강조함으로써 프로이드의 심리성적 발달을 확장하여 8단계로 理論(이론)을 정립하였고, 내적 본능 및 욕구나 외적 문화적 사회적 요구간의 상호작욕으로 인해 인간의 심리사회적 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 주장하였다. 확고한 자아정체감을 확립하기 위해서는 일생을 통해 8가지 위기를 성공적으로 해결해야 한다고 하였다.
에릭슨은 8단계마다 갈등상황 또는 위…(투비컨티뉴드 )
(1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감 (출생- 약 1세)
(2) 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감(약 1세- 3세)
(3) 3단계 : 주도성 대 죄책감(3세- 6세)
레포트/인문사회
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다. 에릭슨에게 있어 주요 관념은 자아정체감이 발달이다.
에릭슨은 프로이드의 심리성적 理論(이론)의 기본 틀을 수용하기는 하였으나, 프로이드는 성욕이나 공격욕구 등 인간의 본능적이고 무의식적 욕구의 표출을 강조하였다.
