문제아동행동의 지도의 事例(사례)중심00
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작성일 22-10-10 03:40
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설명
잘 참고하시어 학업에 나날이
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1. 문제 행동의 지도
① 바람직한 행동을 가르치는 방법
② 바람직하지 않는 행동을 수정하는 방법
2. 문제행동지도의 事例
1) 초기 방과후 보육생활에 適應이 어려운 경우
2) 집중력이 약하고 산만한 아동
3) 걸핏하면 싸우는 아동
4) 따돌림을 당하는 아동
5) 욕하는 아동
6) 그밖의 지도가 요구되는 행동
참고data(자료)
요즘 아동은 불안한 시대적 흐름에 살고 있다 학교공부로 인하여 스트레스 엄청 심하고, 학교친구들의 왕따로 인하여 정신적 상태의 어려움에 취해 많이 힘든 시대에 살고 있다 또한 교육적 環境도 유해업소가 많아 그렇게 좋지 않는 실정이다. 맹자의 모친은 맹자의 교육에 있어 주변 環境의 열악함을 느끼고 세 번 이사 했다는 “맹모삼천지교”라는 이야기가 있다 그로인해 맹자는 훗날에도 널리 이름을 날리는 성인이 되었는데 맹자의 이야기에서도 볼 수 있듯이 성숙하지 못하고 자아의 concept(개념)이 없는 유아들에게는 環境이 그들의 성장에 있어 정신적·생태적으로 지대한 影響(영향)을 끼친다는 것을 알 수 있다
또한 자라온 環境의 影響(영향)을 받아 좋은 環境에서 자라면 정상아로 성장할 수 있지만, 이와 반대인 경우 문제아로 나타나 문제행동의 모습을 보일 수 도 있다
앞서 살펴본 맹자의 이야기 외에도 인간은 사회적 동물로서 혼자서는 살아갈 수 없는 상호협력적인 존재이기에 …(투비컨티뉴드 )
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