유아의 또래관계와 사회적 능력00
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작성일 22-11-06 22:10
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Ⅰ. 들어가는말-
Ⅱ. 유아의 또래관계
또래 定義(정의)
1. 또래관계의 발달
영아기
유아기
아동기
2. 또래environment(환경) 의 중요성
소속감과 사회적 상호작용
독립심과 자아의식
3. 또래environment(환경) 의 기능
다른 사람과 사이좋게 지내기
도덕성과 가치관 기르기
사회적 역할연습
4. 또래environment(환경) 의 influence(영향)
5. 우정
우定義(정의) 발달
우정 형성의 결정요인
6. 사회적 능력: 또래간의 인기
사회적 능력
인기도의 결정
Ⅲ. 맺는말
Reference List
Ⅰ. 들어가는 말
유아는 태어나 맨 처음 접하게 되는 가정에서 대부분의 시간을 보내게 된다 유아의 사회적 environment(환경) 은 가定義(정의) 부모와 자식간의 사이로부터 처음 되기 처음 한다. 유아는 건전하고 원만한 가정environment(환경) 의 생활 속에서 여러 가지를 배우고 익히면서 한 인간으로 건전하게 성장해 가야 한다. 유아는 부모의 사랑과 양육 속에서 성장한다.
또한 놀리거나 요구에 응하지 않거나, 교사에게 이르거나 무시하기 같은 방법으로 다른 아동의 행동을 통제 할 수 있다는 것을 배운다, 그러므로 아동은 다른 아동들이 긍정적인 reaction 을 보이는 행동을 반복하고 , 또래가 싫어하거나 부정적인 reaction 을 보이는 행동은 억제하는 것을 배우게 된다
사람은 유아기부터…(drop)
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다. 보육시설이나 유치원에 들어가면서부터 아동의 경험세계는 넓어지는데 아동은 칭찬하기, 웃기, 놀이에 흥미 나타내기, 자기물건 나눠쓰기와 같은 행동을 통해 다른 아동을 인정하고 격려하기도 한다. 이런 가정environment(환경) 은 유아의 신체적·정서적·언어적·지적·사회적 발달에 커다란 influence(영향)을 미친다.
