컴퓨터 교육 활성화를 위한 대학입학전형 改善(개선) plan 연구
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작성일 23-01-09 06:27
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5. 연구 결과의 활용 대안 및 기대 effect
가. 활용 대안
- 교육과정 편성·운영 및 교과서 개발에 활용한다. 이와 같은 견해 을 토대로 학교 정보화 및 컴퓨터 교육 방향을 설정하고, 그에 따른 학교교육의 교육과정 운영 대안을 모색하며, 대학입학전형에서 컴퓨터 교과 능력(정보화 능력)을 평가하여 활용할 수 있는 대안을 마련한다. 또한 외국의 정보화나 컴퓨터 관련 내용의 평가 방법이나 평가 문항을 수집, 分析(분석)하여 우리의 대입전형에 활용할 수 있는 평가 대안을 모색한다.
다.
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가. 문헌 연구






설명
학교 컴퓨터 교육 現況(현황) analysis, 컴퓨터 교육의 강화 plan, 외국 정보화 및 컴퓨터 교육 現況(현황) , 컴퓨터 교육 평가 plan(인증제...
레포트/사범교육
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컴퓨터 교육 활성화를 위한 대학입학전형 改善(개선) plan 연구
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가. 문헌 연구
학교 컴퓨터 교육 現況 分析(분석), 컴퓨터 교육의 강화 대안, 외국 정보화 및 컴퓨터 교육 現況, 컴퓨터 교육 평가 대안(인증제 포함) 등을 모색하기 위하여 문헌 연구를 실시한다. 협의회 개최
학교 정보화 및 컴퓨터 교육 現況 파악, 앞으로 정보화 및 컴퓨터 교육의 방향, 대학 입시에서 컴퓨터 과목의 평가 대안 및 예시 문항을 개발하기 위하여 컴퓨터 교육 전문가, 평가 전문가, 교육과정 전문가, 교사들을 중심으로 한 협의회를 개최하여 전문가들의 견해 을 수렴한다. 특히 견해 조사에서 얻기 어려운 질적인 現況을 파악하기 위하여 면담을 실시한다.
나. 면담 및 조사 연구
학교에서 수행되고 있는 컴퓨터 교육에 관한 교사, 학생의 견해 을 수렴하기 위하여 견해 조사를 실시한다.
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다.