학교社會福祉士(사회복지사)의 역할
페이지 정보
작성일 24-05-18 18:15
본문
Download : 학교사회복지사의 역할(2).hwp
김기환은 학생의 심리 정서적 문제를 예방하고 해결하는 심리치료 전문가의 역할, 빈곤가정이나 결손가定義(정이) 학생에게 심리치료 외에 사회복지서비스 제공자의 역할, 교직원이나 학부모에게 학생문제예방교육 및 활동의 역할, 학교가 지history(역사) 회에 기대하는 내용과 학교의 교육목적을 주민에게 홍보하거나 반대로 지history(역사) 회의 욕구를 학교 당국에 전달하는 연계자의 역할, 학교내외의 타 전…(투비컨티뉴드 )
학교社會福祉士(사회복지사)의 역할
설명
_hwp_01.gif)
_hwp_02.gif)
_hwp_03.gif)
_hwp_04.gif)
_hwp_05.gif)
_hwp_06.gif)
학교사회복지사,역할,인문사회,레포트
Download : 학교사회복지사의 역할(2).hwp( 67 )
레포트/인문사회
학교사회복지사의 역할 , 학교사회복지사의 역할인문사회레포트 , 학교사회복지사 역할
순서
다.
학교社會福祉士(사회복지사)의 역할
학교사회복지사의 역할
CONTENT
학교사회복지사의 역할
I. 임상가의 역할
II. 다학문적 팀 및 협력자의 역할
III. 교육자와 행동코치의 역할
IV. instance(사례)관리자의 역할
V. 옹호자의 역할
VI. 전환기 계획가의 역할
VII. 자문가의 역할
VIII. 중재자의 역할
IX. 文化(culture) 전문가의 역할
reference
학교사회복지사의 역할
학교사회복지사의 역할에 대한 학자들의 구분을 살펴보면 먼저 Allen-Meares는 학교사회복지사의 역할을 크게 전문적인 임상사회사업가의 역할, 교육적 카운슬링의 제공, 학생-학교-가정-지history(역사) 회의 연계자, 지history(역사) 회의 자원 활용, 정책입안의 5가지로 제시하였으며, 그 중 전문적인 임상사회사업가의 역할이 가장 중요하다고 하였다.
