2013년 2학기 靑少年(청소년) 과부모 기말시험 point체크
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작성일 23-04-20 07:36
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제1강 靑少年의 정체감
제4강 부모-자녀 관계의 감정전이와 힘겨루기
제14강 靑少年(청소년) 과 부모 관계형성을 위한 대화기법 실제 - 2
제1강 청소년의 정체감 제2강 부모의 역할과 태도 제3강 가족문제의 세대간 전수 제4강 부모-자녀 관계의 감정전이와 힘겨루기 제5강 청소년의 방어기제와 부모역할 제6강 청소년과 부모의 애착과 대상관계 제7강 부모가 되기 전에 이해해야 할 나 제8강 다양한 양육방식과 나 제9강 발달 장애와 부모 역할 제10강 다양한 형태의 가정과 부모역할 제11강 10대와 부모역할 제12강 I’m OK, You’re OK 관계 맺기 제13강 청소년과 부모 관계형성을 위한 대화기법 실제 - 1 제14강 청소년과 부모 관계형성을 위한 대화기법 실제 - 2 제15강 부모교육 프로그램 * 각 강의별 출제예상문제 + 해설포함 *
제2강 부모의 역할과 태도
제13강 靑少年(청소년) 과 부모 관계형성을 위한 대화기법 실제 - 1
제3강 가족문제의 세대간 전수
순서
2013년 2학기 靑少年(청소년) 과부모 기말시험 point체크
* 각 강의별 출제예상문제 + 해설포함 *
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⑥ 수치감을 주는 완벽주의적인 부모, 과잉보호, 편애
제1강 靑少年(청소년) 의 정체감
제9강 발달 장애와 부모 역할
제10강 다양한 형태의 가정과 부모역할
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제6강 靑少年(청소년) 과 부모의 애착과 대상관계
④ 부부갈등으로 버려짐, 부모의 의도로 복잡해진 가정에서 성장
③ 가난한 집, 배우지 못한 부모 밑
제7강 부모가 되기 전에 이해해야 할 나
② 여러 이유에서 무관심과 방치가운데 성장, 혼자라는 느낌
제15강 부모교육 프로그램(program])
제12강 I’m OK, You’re OK 관계 맺기
- 중략 -
설명
② 수동적 학대(비의도적 학대): 부모가 의도하지 않은 상태에서 자녀들은 외상을 경험, 반드시 주어야 할것을줄 수 없음으로 인해 생기는 현상→ 방치, 방임 등으로 인해 정서적 보살핌 결여
1. 비행 靑少年 인성교육 상담기법(위기 靑少年 인성교육 상담기법 용어 권장)
① 정서적, 언어적 성적 폭력 가운데 성장
제5강 靑少年(청소년) 의 방어기제와 부모역할
⑤ 중독자 부모, 만성질환자, 인격장애, 장애 부모
1) 학대의 분류
2) 학대에 관련된 다양한 사건들
① 능동적 학대(의도적 학대): 언어, 정서 신체적으로 의도적으로 고통을 가하는 것, 주어서는 안될 것을 주는 행위. → 신체적, 언어적, 성적 폭력으로 인한 정서적 보살핌 결여
제8강 다양한 양육방식과 나
제11강 10대와 부모역할
(1) 학대
다.
