교육과정이 이해
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작성일 23-08-10 10:48
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- 20세기 전 : 민족 국가나 이념 중심에서 대표되는 사회와, 교사나 교과 전문가 중심에서 대표되는 교과의 비중이 큼
- 최근 : 학습자 중심, 학생 중심, 수요자 중심이라는 용어로 대표되듯이 학생이 교육과정 결정에서 커다란 비중을 차지함 (교과 -> 사회 -> 학생)
- 교과, 사회, 학생…(To be continued )
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다. 이를 가장 객관적이고 직접적이고 교육적으로 고려하고 결정할 수 있는 이는 교사이다.
- 이를 통해 교사들은 교육과정 관련 전문성, 자율성을 획득할 수 있으며, 나아가 학생들에게 최상의 교육적 배려를 할 수 있게 된다된다.
- 교사의 교육적 결정을 돕는 것은 것에는 국가 수준에서 고시된 교육과정, 이를 구현한 교과서와 지도서, 각종 교재, 참고서 등 여러 가지가 있으나 이를 종합적으로 이해할 수 있는 눈을 제공하는 것은 교육과정에 대한 기본 이해를 통해서이다.교육과정의이해 , 교육과정의 이해사범교육레포트 ,
3. 교육과정을 왜 배우는가?
- 학교 교육과정은 `학교에서 학생들의 삶과 공부가 어떠할 것인가`와 관계된 일이다.
4. 교육과定義(정이) 3가지 중심축
- 교육과정과 관련된 결정을 하는데 쓰이는 중심축은 교과, 사회, 학생이다. 교육과정 결정에서 차지하는 비중은 시대와 사회에 따라 조금씩 달라진다.
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교육과정이 이해
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교육과정이이해
설명
교육과정의 중심축, 교육과정에 대한 다양한 정의, 교육과정의 층위에 대해서 정리하였습니다.
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