[사회과학]인간행동과 사회환경 - 나의 인생을 프로이드와 에릭슨 theory(이론)에 근거한 자기分析 보고서
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작성일 23-08-14 10:04
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나의 life(인생) 을 프로이드와 에릭슨 theory 에 근거한 자기analysis 보고서
이번 Task 에서는 프로이드와 에릭슨의 발달단계를 알아보고 심리적 발달단계에 따라 내 자신과 접목시켜 나의 성격이 또한 성장 과정이 어떻게 이루어 졌는지를 다시한번 되돌아 보는 좋은 시간이 되었습니다.
인간은 태어나서 죽을 때 까지 발달하고 퇴화하고 있다아 인간은 태아기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 靑少年(청소년) 기, 성인기, 성인중년기, 노년기를 거치면서 발달단계는 심리적, 사회적으로 變化(변화)하게 된다
첫째로 유아기 (프로이드-구강기 에릭슨-기본적 신뢰 대 불신)
- 구강기 `0세-1세` 프로이드
태어나서 1세까지 아동의 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강에 집중되어 있으므로 먹는 행동을 통해 만족과 쾌감을 얻는다. 이 시기에 만족을 못하면 항문기로 넘어가지 못하고 고착되어 빠는 것에 집착하게 된다 예를들어 손가락 빨기, 과음, 과식, 과도한 흡연, 수다, 손톱 깨물기 등의 현상이 나타날 수 있다아
- 신뢰 대 불신 - 희망 `초기 유아기` 에릭슨
출생 ~18개월까지 프로이드의 구강기에 해당.
이시기에는 아이의 욕구가 충족되…(省略)
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