靑少年(청소년) 창의성교육
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작성일 23-08-31 16:03
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둘째, 아동들이 자신의 인생을…(투비컨티뉴드 )
2. 독일의 발도르프 학교
靑少年(청소년) 창의성교육
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靑少年(청소년) 창의성교육
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레포트/기타
adolescent(청소년) 창의성 교육
adolescent(청소년) 창의성 교육이란?
adolescent(청소년)들이 잠재해 있는 본질 또는 가능성이 점차 그 모습을 드러내도록 하는 것이 건강한 adolescent(청소년)들의 발달이며, 우리 사회의 adolescent(청소년)들이 건전하게 성장하고 발달 할 수 있도록 돕는 것
창의성의 요소
＊ 독창성 : 새롭고 참신한 속성
＊ 유연성 : 하나의 아이디어나 행태, 방법 등을 여러 가지로 변형시키는 능력
＊ 유창성 : 정해진 시간에 빠르게, 많은 아이디어를 산출할 수 있는 다산의 능력
＊ 정교성 : 처음의 엉성한 발상을 구체화, 상세화시키고 세련되게 해서 미흡한부분改善
＊ 개방성 : 자유롭고 초월된 입장에서 느끼고 생각하는 열린 태도와 의식
＊ 민감성 : 해결해야 할 문제나 Task 에 대해 남달리 예민하고 섬세한 감각과 의식
＊ 탐구성 : 해결하려는 문제에 대한 끈기와 탐구적으로 문제를 풀어나가는 속성
창의성 교육 현장
＊ 세계적인 adolescent(청소년) 창의성 교육 현장
