반편견 연구
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작성일 23-09-06 07:23
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(2) 반편견 교육
기존의 선입견, 고정관념 및 편견에 도전하는 능동적이고 적극적인 교육으로 외모나 성, 인종, 민족, 장애, culture, 종교, 고정관념, 사회경제적 배경 등에 대한 차별이 지속되는 사회에서 유아기부터 다양한 편견에 도전하고 대응하는 능력을 길러주는 적극적인 접근방식으로 모든 사람을 존중하고 교육함으로써 특정 부분에 대한 편견을 갖지 않고 민주사회 속에서 공정하고 개방적인 의식을 갖게 하는 것이다. 이와같은 편견은 충분한 근거도 없이 불완전한 정보에서 나온 일반화에 근거를 두고 있으며, 명확한 지식이나 이유도 없이 어떤 집단이나 사람에 대하여 갖게 되는 부정적 태도이다.순서
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반편견
레포트/경영경제
1. 용어 정의(定義)
(1) 편견
공정하고 객관적이지 못하고 한쪽으로 기울어지거나 치우친 생각으로써 어떤 특정의(定義) 대상에 대한 편애, 싫어함, 두려움을 통해 나타나는 견해나 선입관을 갖는 심리적 경향을 의미한다.
(3) 장애
신체적, 지적, 정서적, 언어적 영역중 어느 측면에 있어 일정한 결함이나 편차로 인해 사회가 요구하는 보통의 성취 수준에 도달하지 못하는 상태를 포괄해서 장애라 하며, 지체장애, 시각장애, 청각장애가 있따
(4) 장애유아 …(생략(省略))
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반편견 연구
다.
