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[유아교육] 가정과의 대화(유아교육기관 부모면담, 설문조사, 오리엔테이션..

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작성일 23-09-12 13:47

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․ 아동의 문제행동이 발생할 경우 해결방안(方案)을 같이 연구할 수 있따
․ 부모가 자녀에 대해 새로운 인식을 하게 된다
․ 부모가 교육기관의 교육목적이나 호로그램에 대해 알 수 있다
․ 교육기관에서의 행사에 대해 opinion(의견)을 교환할 수 있따
일반적으로 학기 초와 말에 면담기간은 정하고, 면담일정을 확정해서 교육통신문으로 가정에 알린다. 예를 들어 아동에 관한 제반기록과 각종 검사결과…(To be continued )


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설명



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순서









다.
․ 부모와 교사 간에 상호 친밀감을 형성할 수 있따
․ 교사가 아동에게 effect(영향) 을 주는 가정생활이나 가족관계에 대해 알 수 있어서 아동을 이해하는 데 도움을 준다. 이러한 면담은 가정과 교육기관이 함께 아동을 효율적으로 지도할 수 있는 바람직한 방안(方案)을 모색하는 기회가 된다 부모면담의 가치는 다음과 같다.[유아교육] 가정과의 대화(유아교육기관 부모면담, 설문조사, 오리엔테이션..

방송통신/유아교육
(1) 면담
(개인면담, 집단면담)

부모면담은 교사와 부모가 서로 대면하여 아동의 생활과 문제행동에 대해 opinion(의견)을 교환함으로써 바람직한 아동지도 방안(方案)을 모색하는 활동이다. 개별면담을 위해 교사는 아동의 생활과 발달에 관한 각종 를 미리 준비해 둔다.
개별면담시간은 30분 내지 1시간 정도로 이루어진다.
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