xn--oy2b17n22mmib.com 리폼 > korp27 | xn--oy2b17n22mmib.com report

리폼 > korp27

본문 바로가기

korp27


[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다. ]


리폼

페이지 정보

작성일 24-06-25 19:43

본문




Download : 리폼 .pptx




기본적으로 붓을 사용한 색칠, 니스 칠 등이 가능하지만 칠하는 순서나 방향 등을 모르고는 실행할 수 없는 행동이다.
교수자의 설명(說明)과 시연에 따라 하는 것이 가능한 사람들이다. 그렇기 때문에 기본적으로 설명(說明)할 수 있는 행동을 선택하였다.

리폼
리폼
리폼 , 리폼 기타레포트 , 리폼





레포트/기타



순서





리폼,기타,레포트
_SLIDE_1_
생활 속 작은 change(변화)를 꿈꾸는 사람들
_SLIDE_2_
출발점 행동 및 대상
학습대상자 : 생활 속 물건을 디자인하여 새롭게 바꾸고픈 주부
출발점 행동의 설정 이유
리폼을 통하여 기존의 집의 분위기를 바꾸고 싶거나 가구를 바꾸고 싶은 사람들이다.
- 주제에 대한 사전적 지식 : 모양 틀을 기본적으로 사용가능하며,
서랍 외의 가구 리폼 경험이 있따
- 내용에 대한 태도 : 기본적으로 리폼을 해본 학습자 들이라 change(변화)에
대해 긍정적이며 리폼에 상대하여도 긍정적인 태도를 보임
- 교수 동기 : 학습자의 동기가 높다. 기본적으로 리폼을 한번 이상
해본 경험자 들이기에 또 다…(To be continued )

1.다음 서랍을 리폼 할 때의 순서를 바르게 나열하시오

2. 다음의 도구에 대하여 명칭을 작성하시오





Download : 리폼 .pptx( 23 )


리폼%20_pptx_01.gif 리폼%20_pptx_02.gif 리폼%20_pptx_03.gif 리폼%20_pptx_04.gif 리폼%20_pptx_05.gif 리폼%20_pptx_06.gif
설명
다.
_SLIDE_3_
학습맥락에 관한 진술
학습자 분석
- 학습자의 일반적인 특성(特性) : 디자인에 관심이 있으며 change(변화)를 좋아한다.
REPORT 11(sv76)



해당자료의 저작권은 각 업로더에게 있습니다.

www.xn--oy2b17n22mmib.com 은 통신판매중개자이며 통신판매의 당사자가 아닙니다.
따라서 상품·거래정보 및 거래에 대하여 책임을 지지 않습니다.
[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다 ]]

[저작권이나 명예훼손 또는 권리를 침해했다면 이메일 admin@hong.kr 로 연락주시면 확인후 바로 처리해 드리겠습니다.]
If you have violated copyright, defamation, of rights, please contact us by email at [ admin@hong.kr ] and we will take care of it immediately after confirmation.
Copyright © www.xn--oy2b17n22mmib.com All rights reserved.