중학교1학년생활국어 생각과 표현 학습지도안
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작성일 23-10-31 14:13
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다만, 그 생각이 비정상적이거나 도무지 이해할 수 없는 것일 때에는 그렇게 생각한 이유를 물어 보고, 그 합리성과 적절성을 학생 스스로 판단해 보도록 이끌어 준다.중학교1학년생활국어-생각과표현 , 중학교1학년생활국어 생각과 표현 학습지도안인문사회레포트 ,
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5. 지도 원리
수업 내용이 창의적인 생각과 표현 연습이기 때문에 가장 바탕이 되어야 할 것은 학생들이 창의적으로 생각하고 표현할 수 있는 교실 상황을 만들어 주는 것이다. 창의적인 생각과 참신한 표현은 선입견이나 고정 관념을 깨뜨리는 데에서부터 스타트되므로, 학생들의 새로운 시각이 낯설고 다소 엉뚱해도 이를 긍정적으로 받아들이고 격려하여 자유롭게 생각하고 표현할 수 있도록 열린 분위기를 조성해 자신의 생각을 말하는 데 불편함이 없도록 한다. 또한 학생들의 활동을 평가할 때에는 평가 기준으로 쓰기의 기본적 능력보다는 창의적 생각과 표현이 얼마나 향상되었는지, 이러한 태도를 가지게 되었는지 같은 내용으로 삼는 것이 좋다. 한 단원을 통해 창의적으로 생각하고 참신하게 표현하는 능력을 기르기는 어렵기 때문일것이다 수업을 통해 학생들이 글쓰기는 특별한 행위가 아닌 일상적인 표현활동임을 알고 그러한 활동에 창의적인 생각과 표현이 기본이 되는 것임을 알도록 지도한다…(省略)
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