스키너의 벌에 대한 견해 스키너의 벌에 대한 견해 `어린이에게 공부할 ..
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작성일 23-11-16 12:16
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어린이가 공부함으로써 체벌을 피할 수 있는 조건을 마련하고 있따 어린이에게 잘못된 행동을 하지 않도록 체벌한다고 할 때, 당시는 그 행동을 억제하려고 하고 있는 것이다. 어린이가 공부함으로써..
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스키너의 벌에 대한 견해
`어린이에게 공부할 수 있게 체벌한다고 말할 때, 체벌이라는 어휘를 잘못 사용하고 있는 셈이다. 이러한 부활용 때문에 혐오적 통제 방법을 반대하는 것이다. 단지 체벌은 현재 reaction 하려는 행동경향성을 감소시켜 줄 뿐이다. 체벌이 철회되자마자, 다시 그 행동은 복원된다 이러한 현상은 항상 그러한 것은 아니다.
스키너(Skinner)의 견해에 의하면
다. 부정적 부작용을 일으키는 모든 종류의 감정들이 싹트게 될 것이다. 그러나 놀라운 일은 어떤 행동에 부수적으로 체벌을 빈번히 사용한다면, 그 행동은 체벌이 중단된 후에 곧 회복될 것이고 어린이는 더 심한 체벌을 받는다고 할지라도 그 행동을 멈추지 않을 것이다. 어린이가 공부함으로써.. , 스키너의 벌에 대한 견해 스키너의 벌에 대한 견해 `어린이에게 공부할 ..기타방송통신 , 스키너 벌 견해 스키너 벌 견해 `어린이에게 공부할
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스키너의 벌에 대한 견해 `어린이에게 공부할 수 있게 체벌한다고 말할 때, 체벌이라는 어휘를 잘못 사용하고 있는 셈이다.스키너의 벌에 대한 견해 `어린이에게 공부할 수 있게 체벌한다고 말할 때, 체벌이라는 어휘를 잘못 사용하고 있는 셈이다.
왜냐하면 극단적으로 심한 체벌은 영구히 그 행동을 억제하게 만들지 모른다.
