프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 비교
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작성일 23-12-30 18:02
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이 기간 동안 성 충동과 공격 충동은 불안을 유발하므로 억압된다된다. 그러나 이는 성인이 된 이후에도 성격과 행동에 influence을 미친다. 초기의 성에 대한 부정적 경험은 이를 억압하게 만든다. 심리사회적 theory(이론)은 인간의 심리적 요소는 물론 그가 속한 사회環境과 이 둘 사이의 상호작용에 의한 결과까지도 고려하는 3가지 측면에서 문제의 Cause 과 해결을 찾으려고 하는 theory(이론)이다. 심리사회적theory(이론)은 유아기에 세상에 대한 신뢰를 발달시키고 자율성을 발달시키는 것에 관심을 두며, 영속적인 발달 단계를 주장한다.
심리사회적 theory(이론)은 문제의 Cause 을 인간의 본능적 충동과 과거의 경험으로 보는 단선론적인 관점의 정신분석theory(이론)의 비판theory(이론)으로서 발전되었다.
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프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 비교
프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 비교
레포트/인문사회
1. 프로이트와 에릭슨 비교 요점
고전 정신분석 theory(이론)이라 하면 프로이트의 심리성적 theory(이론)과 에릭슨의 심리사회적 theory(이론)을 들 수 있다 심리성적 theory(이론)은 태어나서 6년 이내의 긴장에 초점을 둔다. 따라서 이 theory(이론)은 개인의 심리적인 特性뿐만 아니라 신체생리적인 현상과 사회적인 環境(Bio-psycho-social)까지도 모두 고려하는 상황속의 인간(person in situation)이란 관점을 제시하면서 사회복지실천의 고유한 theory(이론)…(To be continued )
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