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작성일 24-07-18 23:45
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반두라(Bandura)는 觀察(관찰) 학습의 과정으로 다음과 같이 4단계(A-R-P-M)를 제시한다. 이와 같이 인간은 타인의 행동을 觀察(관찰) 함으로써 학습하는 것을 觀察(관찰) 학습이라 한다. 모델은 성공이나 명성, 세력, 그리
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반두라의 觀察(관찰) 학습
목차
반두라의 觀察(관찰) 학습
I. 주의집중 단계
II. 보존 단계
III. 운동재생 단계
IV. 동기화 단계
참고한 문헌
반두라의 觀察(관찰) 학습
인간의 학습과정은 직접적 강화에 의한 경험을 통하여 학습되는 행동도 있지만 타인의 행동을 觀察(관찰) 하고 이를 모방함으로써 새로운 행동을 학습할 수 있다아 또한 자신의 행동에 마주향하여 직접적 강화를 받지 않더라도 다른 아동이 보상이나 벌을 받는 것을 觀察(관찰) 함으로써 간접적으로 강화받기 때문에 학습이 이루어진다.
I. 주의집중 단계(attentional processes)
觀察(관찰) 학습의 첫 단계로 어떠한 행동이 觀察(관찰) 을 통해서 학습되려면 모델에게 주의를 기울여야 한다.
