학생상담
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작성일 24-03-22 22:26
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학생들은 전형적으로 조그마한 성공이나 “문제가 없는” 순간을 간과하는 경향이 있기 때문에, 이러한 긍정적 사건은 대부분 기억에서 희미해 진다.
-이 때는 무엇이 달랐는가?
-이 때, 너에게 이러한 change(변화)가 일어난 것을 너 말고 또 누가 알고 있니?
-그들은 무엇을 보았다고 말할 것 같니?
-그들은 너가 이런 방식으로 행동하는 것을 보고 어떠한 reaction 을 보였니?
♣당신에게 기적이 나타났던 다른 경우를 회상하라.
-너는 그 때 기적이 일어난 것을 어떻게 말할 수 있니?
▷ 마음의 지도 그리기(Mindmapping)
각 개인이 각자의 목적지에 이르게하는 생각의 안내…(skip)
설명
학생상담1
학생상담에 대하여 조사하였습니다.
▷ 예외적인 경우를 찾아보기
♣기적이 조금이라도 일어났던 때를 회상해 보라. 상황이 아주 나쁘지는 않았던 때나 또는 조금이라도 나았던 때가 이 경우에 해당될 것이다.
ꊲ 해결plan을 발견하고 구성하기
성공의 가상적인 모습을 그려보았으면, 다음 단계는 기적의 일부가 이미 일어났던 경우를 찾아보는 것이다.학생상담1 , 학생상담인문사회레포트 ,
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다.
레포트/인문사회
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학생상담
학생상담에 대하여 조사하였습니다. 그러므로 인식되지 못한 것을 재발견해서 해결 plan을 다시 상기시키는 것이 상담자와 학생들의 과제(problem)이다.
