[교육工學(공학) ]컴퓨터활용교육 실무
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작성일 24-03-23 20:59
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레포트/사범교육
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컴퓨터보조학습(CAI)의 유형과 특징을 알아보고 이를 수업에 활용하는 방안을 연구한 보고서입니다. 두 번째로 교사로서의 컴퓨터의 활용영역은 개인교수형, 반복연습형, 모의test(실험) 형, 게임형, 資料제시형 등의 교육용 소프트웨어가 교사의 역할을 부분적으로 수행하여 학습내용을 전달하고 연습을 시키며 평가를 하고 학습자를 관리하는 활동을 컴퓨터가 대신하는 것을 의미한다. A+보고서입니다. PPT보고서도 있으니 관련 보고서를 준비하시는 분들의 많은 참고 바랍니다.[교육공학]컴퓨터활용교육 실무 , [교육공학]컴퓨터활용교육 실무사범교육레포트 ,
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다. PPT보고서도 있으니 관련 보고서를 준비하시는 분들의 많은 참고 바랍니다.
1. 컴퓨터 교육활용의 유형(Taylor)
컴퓨터 교육활용의 유형에는 도구로서의 컴퓨터, 교사로서의 컴퓨터, 학습자로서의 컴퓨터활용이 있다 먼저 도구로서의 컴퓨터의 활용영역은 문서작성기, 탁상출판, 프리젠테이션, 스프레드시트, 데이터 베이스, 인터넷(Internet), 컴퓨터 통신 등을 활용하여 컴퓨터를 교수-학습의 도구로 활용하는 영역이다. A+보고서입니다. 세 번째로 학습자로서의 컴퓨터의 활용영역은 학습자가 컴퓨터에게 프로그래밍 언어를 사용하여 수행요구를 하고, 컴퓨터는 이러한 명령에 순종하여 학습자가 원하는 것을 수행하는 영역으로 컴퓨터 프로그래밍을 통한 교육이 이에 해당된다
컴퓨터보조학습(CAI)의 유형과 특징을 알아보고 이를 수업에 활용하는 measure(방안) 을 연구한 보고서입니다.
