[신자유주의와 교육개혁] 신자유주의의 의미, 우리나라(한국)의 신자유주의 교육, 신자유주의의 시장논리와 교육
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작성일 24-03-30 06:14
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그 원리만으로 본다면 신자유주의는 교육의 다양성을 주장하고 교육을…(To be continued )
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목차
신자유주의와 교육개혁
I. 신자유주의와 교육
1. 신자유주의의 의미
2. 우리나라의 신자유주의 교육
II. 신자유주의와 교육개혁
1. 신자유주의의 시장논리와 교육
2. 교육의 자율성과 선택
3. 신자유주의의 시장논리 평가
4. 신자유주의 시장논리와 한국교육
신자유주의와 교육개혁
1) 신자유주의와 교육
(1) 신자유주의의 의미
신자유주의는 80년대 이후 세계 경제의 장기 불황을 극복하기 위한 일환으로 시장 경쟁의 강화, 국가개입의 축소에 따른 최소 국가 원리에 입각하여 나타나게 되었다. 교육체제의 획일성과 입시 위주의 교육, 주입식 교육에 대한 나름의 해결책이었다. 이는 `작은 government , 큰 시장이라는 구호 아래 국가의 개입을 축소시키는 반면, 시장의 자율 기능을 확대시켜 무한 경쟁 체제와 기술 개발, 경제 발전을 추구한다.
(2) 우리나라의 신자유주의 교육
government 는 우리교육의 결점의 해결방법으로 신자유주의를 도입했다.
