[看護學(간호학)] 어린이, 노인정신간호
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어린이, 노인정신간호
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어린이 정신간호
정신장애 어린이 ?
여러 가지 요인에 의해 인격발달에 장애를
받고 자기나이에 기대되는?능력의 손상을
보이는 어린이
어린이 정신건강 -
?1차 건강관리: 산전관리,? 어머니 교실,? 육아
교실 등 정신건강의 증진과 예방
2차 건강관리: 조기발견과 상담, 중재
3차 건강관리: 재활
어린이 정신장애의 기준:
1. 그 행동이 나이와 성별에 적합한가?
2. 특정 행동의 기간
3. 발달단계의 어디쯤인가?
4. 사회 文化(문화)적 배경
5. 문제의 정도?
6. 증상의 종류
어린이 정신장애의 property(특성):
1. 어린이는 어린이만의 특수한 문제가 있다
2. 어린이는 발달 중에 있으므로 발달단계와 문제행동 사이에는 밀접한 관계가 있으며 정 신적 문제와 신체적 reaction 이 어른에서 보다 더 밀접한 관계에 있다
3. 양육자와의 관계이해가 중요하다
Cause 과 역동
성숙의 정도와 기질적 성향
(성숙-기질 모델)
부모나 주위environment이 비정상적 행동을 직접 간
접으로 강화 (사회학습모델)
심리적 갈등의 상징적 표…(To be continued )
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