섭식장애 아동의 행동수정 치료
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작성일 22-11-13 08:59
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II. 표적 행동
: 먹지 않으려 하는 반찬을 식사시간마다 3가지 이상 먹기
III. 표적 행동의 조작적 定義(정의)
: 어머니께서 사주신 도시락 반찬 중 싫어하는 반찬 3가지 이상을 남기지 않고 먹는다.
…(省略)
섭식장애 아동의 행동수정 치료
레포트/기타
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섭식장애,아동,행동수정,치료,기타,레포트
다.
IV 행동 수정 프로그램(program]) 의 설계
․ 프로그램(program]) 의 성격 : ABAB 설계
․ ABAB 설계를 사용한 이유
- 먹지 않으려고 하는 반찬을 잘 먹도록 하는 프로그램(program]) 이므로 반전을 시켜도 위험요소가 비교적 적다(위험성의 문제).
- 반전은
섭식장애 아동의 행동수정 치료
목차
섭식장애 아동의 행동수정 치료
I. 목표(目標)
II. 표적 행동
III. 표적 행동의 조작적 定義(정의)
IV. 행동 수정 프로그램(program]) 의 설계
V. 행동 훈련 strategy
VI. 훈련절차
VII. 치료 결과
참고한 문헌
섭식장애 아동의 행동수정 치료
I. 목표(目標)
: 먹지 않으려 하는 반찬을 식사시간마다 3가지 이상 먹는다.
II. 표적 행동
: 먹지 않으려 하는 반찬을 식사시간마다 3가지 이상 먹기
III. 표적 행동의 조작적 定義(정의)
: 어머니께서 사주신 도시락 반찬 중 싫어하는 반찬 3가지 이상을 남기지 않고 먹는다.
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섭식장애 아동의 행동수정 치료
섭식장애 아동의 행동수정 치료
목차
섭식장애 아동의 행동수정 치료
I. 목표(目標)
II. 표적 행동
III. 표적 행동의 조작적 定義(정의)
IV. 행동 수정 프로그램(program]) 의 설계
V. 행동 훈련 strategy
VI. 훈련절차
VII. 치료 결과
참고한 문헌
섭식장애 아동의 행동수정 치료
I. 목표(目標)
: 먹지 않으려 하는 반찬을 식사시간마다 3가지 이상 먹는다.
