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작성일 23-07-17 03:25

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그는 유태인이라는 이유로 대학입학에 있어 매우 까다로운 조건을 통과하여 모스크바 대학에 입학한 그는 부모님의 뜻에 따라 의학을 공부하다 곧 법학으로 전공을 바꿔 졸업하였다.

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비고츠키
발달theory(이론)

CONTENTS
1. 비고츠키 인물intro 와 생애

2. 비고츠키의 인지발달theory(이론) 분석

3. 비고츠키의 사회文化(문화)적 발달theory(이론)

4. 비고츠키의 사회文化(문화)적 인지theory(이론)

5. 비고츠키의 근접발달theory(이론)

6. 비고츠키의 발달theory(이론)을 실제 교육상황에 적용하기

7. 비고츠키 theory(이론)의 시사점

` 참고data(자료) `
1. 비고츠키 인물intro 와 생애

비고츠키는 피아제가 태어나던 해인 1896년 11월 17일 유럽 동부에 있는 나라인 벨로루시에서 태어났다.
그의 학교 친구에 따르면 비고츠키는 歷史(역사)철학 특히 변증법을 중심으로 Hegel 철학에 관심이 많았고 유대인의 文化(문화)와 歷史(역사)에 관한 문제에 관심 있는 동아리의 인정받는 리더였다고 한다.…(drop)


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다. 벨로루시 Minsk 북동쪽에 Orsha라는 도시에서 중산층 유태인집안에 태어났다. 또한 모스크바 대학을 다니면서도 Shaniavsky University에 등록해 歷史(역사)와 철학을 전공하였다. 정식명칭은 벨로루시 공화국이고, 예전에는 백러시아라고도 불렸다.
REPORT 11(sv76)



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