[사회과학]교육사회 - 한국의 교육열과 학벌사회
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작성일 24-06-02 11:47
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현재 우리나라의 교육열은 전쟁터를 방불케 하며 남들에게 뒤쳐지지 않기 위해 모두가 자녀 교육에 힘을 쓰고 더욱 더 대학입시에 몰입해가고 있따 결국 이런 사회적 분위기와 맞물려 과한 교육열이 개인 불법과외나 입시학원의 팽창의 결과로 나타났으며 그로 인해 많은 학생들이 과도한 학업 스트레스나 명목적인 교육 앞에 시련과 좌절을 겪게 되었다. 또 학생들 뿐 만아니라 자녀 교육을 시켜야하는 학부모들에게도 엄청난 사교육비 …(생략(省略))
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레포트/인문사회
주제연구 : 한국의 교육열과 학벌사회
` 목 차 `
Ⅰ. 주제연구의 必要性
Ⅱ. 학벌의 concept(개념) 및 정의(定義)
Ⅲ. 한국 학벌사회 형성의 history(역사) 적 과정
Ⅳ. 현대 학벌사회의 결점 및 요인 .
Ⅴ. 結論과 대안
Ⅵ. 서지사항
I. 주제연구의 必要性
우리나라는 조선시대의 과거제도를 처음 으로 현재의 대학수학능력 시험까지 오로지 출세를 위한 등용문으로써 교육이 이용되어 왔으며, 그로 인해 입시전쟁과 사교육 문제는 오랫동안 지속되어 왔다. 따라서 우리는 사 교육열과 입시전쟁의 근본적인 문제 요인을 찾기 위해 조선시대부터 일제강점기를 거쳐 지금까지의 시대적 상황과 배경들을 알아보려 한다.
