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아동문학-유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효율에 대해 우선 논의하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정한 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달 사회 정서발 > korp26

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아동문학-유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효율에 대해 우선 논의하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정한…

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작성일 24-06-03 23:47

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특히 유아기는 자신을 definition 할 때 연령, 성, 크기 등과 같은 전체적인 범주 속에 넣어서 표현하는 범주적 자아가 발달한다. 이 시기의 유아에게 교사나 부모는 소유물을 나누어 가지라고 하기보다는 유아의 소유를 인정해주고 다른 사람에 잠시 동안 빌려주기를 권하는 것이 바람직하다. 유아기의 사회성 발달은 성인이 되었을 때의 사회적인 관계와 사회적 행동 등의 기초가 되는 것으로 한 개인의 행복한 삶의 가장 중요한 구성요소이다. 사회성은 유아가 사회의 한 구성원으로서 성장발달하는 동안에 그 사회에서 공인된 생활양식을 학습하여 타인과의 상호접촉을 통한 건전한 사회생활을 하 수 있는 성향을 의미한다. 3~6세 시기의 유아의 놀이는 연합놀이, 협동놀이와 더불어 단독놀이, 병행놀이가 상당히 고정적으로 나타난다.




레포트/인문사회
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1. 유아의 발달적 特性

1) 사회성 발달

인간은 태어나면서부터 다른 사람과 관계를 맺으면서 사회성이 발달된다된다. 자아개념(槪念)은 3~4세에 확장되어 소유개념(槪念)으로 표현된다된다. 4~5세에 이르면 자신을 탐색하고 자시의 능력이나 한계를 확인하려고 한다. 유아기에는 영아기의 사회적 표현행동, 애착 및 자아인식을 기초로 사…(생략(省略))

2) 인지 및 언어 발달



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아동문학-유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효율에 대해 우선 논의하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정한 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달 사회 정서발
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