컴퓨터를 통한 수학 학습과 수학적 오류의 진단 처방 문장제 학습에의 적용
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작성일 24-06-29 04:29
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컴퓨터를 통한 수학 학습과 수학적 오류의 진단 처방 문장제 학습에의 적용
지난 한 학기 동안 ‘컴퓨터와 수학교육’이라는 강의를 수강하면서 느낀 점이 많았다. 그러나 LOGO나 JavaMAL, DGS을 통하여 아이들로 하여금 거북이로 그림을 그리게 하고, 직접 프로그래밍하여 애니매이션을 만들거나, 이미 선생님이 만들어놓은 environment에서 수학적 지식을 새로 습득하고 experiment(실험)하는 등의 활동을 할 수 있다는 사실을 알게 되어 놀라울 뿐이었다. 다만, 기하 학습과 대수 학습이 총체적으로 가능하다는 점과 움직이는 그림을 볼 수 있다는 점 등에서, 아이들이 학습한 내용에 대해 확신을 가질 수 있도록 수학적 experiment(실험)을 하는 데에 매우 유용할 것이라…(skip)
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컴수기말레
본 자료는 컴퓨터를 통한 수학 학습과 수학적 오류의 진단·처방 문장제 학습에의 적용 보고서입니다. 이 과목을 배우기 전에는 수학교육에 있어서 어떻게 컴퓨터를 활용할 것인지 감이 잘 잡히지 않았고, 그저 컴퓨터를 인터넷(Internet)을 통한 커뮤니케이션 수단으로 활용하여 원격교육을 한다든지, 1:1 상담을 가능하게 하는 정도밖에 생각할 수 없었다.컴수기말레 , 컴퓨터를 통한 수학 학습과 수학적 오류의 진단 처방 문장제 학습에의 적용공학기술레포트 ,
본 reference(자료)는 컴퓨터를 통한 수학 학습과 수학적 오류의 진단·처방 문장제 학습에의 적용 보고서입니다. 이제는 왜 그러한 environment을 마이크로 월드라고 부르는지 조금은 알 것 같다.
레포트/공학기술
다.
그런데 아직 내가 LOGO, JavaMAL, DGS에 대해 잘 몰라서 그런지, 아이들에게 새로운 개념(槪念)을 가르치고자 할 때 칠판이나 종이 없이 컴퓨터만으로 그것을 잘 전달할 수 있을지는 의문이다.
