아동기와 youth기 사회성 발달
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작성일 23-10-12 18:47
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대다수의 아동…(To be continued )
아동기와 youth기 사회성 발달
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아동기와 youth기 사회성 발달
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설명
아동기와 靑少年(청소년) 기 사회성 발달
목차
아동기와 靑少年(청소년) 기 사회성 발달
I. 아동기 사회성 발달
1. 또래관계와 사회성의 발달
2. 단체활동과 도덕성의 발달
1) 전도덕단계
2) 타율적 도덕단계
3) 자율적 도덕단계
II. 靑少年(청소년) 기 사회성 발달1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
출처
아동기와 靑少年(청소년) 기 사회성 발달
I. 아동기 사회성 발달
아동기의 가장 중요한 발달project는 부모 및 가족의 影響(영향)에서 벗어나서 학교에서 경험하는 교사나 또래와의 관계로 대인관계의 중심축이 이동하는 것이다. 규칙적이고 조직적인 학교생활을 통해서 아동은 사회인으로서 지켜야 할 사회적 규범을 학습하고, 또래친구들과의 상호작용을 통해서 사회적 유능성을 습득하게 된다된다.
1) 또래관계와 사회성의 발달
아동기에는 정규적인 학교생활을 하면서 또래친구와 보내는 시간이 한층 증가하게 된다된다. 이 과정에서 아동은자신의 존재가치에 대해 전반적인 평가론하게 되는데 이러한 경험은 자아定義(정이) 형성에 절대적인 影響(영향)을 미치게 된다된다.
