프랑스 학제의 구조 기능 운영
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작성일 24-05-04 01:16
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레포트/사범교육
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프랑스 교육학제의 구조, 기능 운영 및 프랑스 학제의 특징에 대해서 간략하게 정리한 자료입니다. 관련 보고서를 작성하시려는 분들에게 실질적으로 도움이 있으리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 이러한 조치에도 불구하고 1～2종의…(skip)
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프랑스 학제의 구조 기능 운영
초등 학교는 6세부터 11세까지의 아동의 초등 교육을 담당한다. 그러나 실제 프랑스의 국민 학교 입학 연령은 어린이의 심신 발달 상태에 따라 5, 6세 및 7세로 되어 있따 초등 5년간의 과정은 발달 단계에 따라 준비급(6～7세), 초급(7～8, 9세) 및 중급(9～10, 11세)의 3부로 나누고 이에 따라 교육 과정을 결정하고 있따 특히 가정과 협동하여 도덕 교육에 역점을 두고 있따 그리고 취학 전 교육을 받지 않은 6세아는 초등 교육에의 適應(적응)력을 기르기 위해 통상 보육 학교에서 1년간 준비 교육을 받고 있따
초등 교육은 무상, 의무 취학 및 중립의 개념(槪念)을 특징으로 하고 있따 지체 부자유아, 저능아 교육을 위해서는 특수 교육부를 별도로 설치하고 있따
③ 중등 교육
중등 교육은 전기 과정과 후기 과정으로 나누어 실시된다 전기 중등 교육은 초등 교육을 마친 아동들을 대상으로 4년간(12～15세)에 걸쳐 실시되는데, 觀察(관찰) 지도를 중심으로 하고 있따 전기 과정은 3종류로 분화되어 있으며, 제 3종은 1～2종의 과정을 수업할 능력이 없다고 판단되는 아동들을 1～2년에 마친 다음에 따라갈 수 있도록 준비하는 특별반이다.
