교실붕괴의 해결책00
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작성일 22-10-27 15:07
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학교교육이나 여러 행정들에서는 靑少年(청소년) 들인 학생들의 文化를 이해하려는 노력은 찾아보기 힘들다.
2) 입시위주의 교육을 더욱 강화시켜 나가는 것이다.






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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
제 1장 교실붕괴의 실체
1. 교실붕괴의 정이
2. 교실붕괴 현상
3. 교실붕괴의 原因
4. 교실 붕괴에 대한 이해
1) 기존의 조사연구 결과
2) 교실붕괴 대책
(1) 정보공유의 중간자 역할을 해내기
(2) 교육 강화를 통한 도움주기
① 인성교육과 윤리교육의 강화
② 심리 호로그램을 학습과정에 넣자.
(3) 제도적 장치 마련하기
① 학교에 전문요원을 배치
② 왕따 119를 만들자.
Ⅲ. 결 론-교실 붕괴의 해결책 대안
1) 가장 극단적인 방법은 이들이 원하는 대로 다 들어주는 것이다. `예전에 내가 어렸을 때는 저렇지 않았는데...`, `요즘 애들은 버릇이 없어.`라고 교사들은 요즘 학생들을 말한다. 학교 문제는 아이들의 눈높이에서 바라보아야 그 문제…(To be continued )
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다.
3) 유해한 매체로부터 아이들을 보호할 수 있도록 교사들이 연대해야 할 것이다.
Ⅰ. 서 론
흔들리는 교육 현장”, “교실이 무너지고 있다” “위기의 학교 교육”과 같은 기사가 자주 연재되는 것을 볼 때, 우리 교육현장의 모습을 살펴보고 바람직한 방향을 찾아보는 것은 매우 의의가 있다고 생각된다 왜냐하면 교육이 하루 빨리 제자리에 바로서야 새 천년의 발걸음이 의미 있고 힘찬 내디딤이 되기 때문일것이다 오늘날의 학교 교육의 위기 상황을 교실붕괴 또는 학교붕괴라고 부르고 있다아 소위 말하는 `19C 교실에서 20C의 교사가 21C의 학생을 가르친다`는 말에서도 알 수 있듯이 우리나라의 급변하는 경제성장 속에서 교사들이 자란 environment(환경) 과 학생들이 자란 environment(환경) 은 너무 달랐다. 교사들의 이런 생각은 요즘 학생들의 생각을 이해하지 못하고, 예전과는 많이 달라진 environment(환경) 을 알지 못하는 데서 나온 것이다.