지능이론과 동기이론 중 최근 influence력이 크다고 생각하는 이론을 각각 하나씩 택하여 근거를 자신의 관점과 함께 논하기…
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작성일 23-06-02 13:29
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다중지능理論(이론)의 경우, 가드너에 의해서 처음에는 신체적, 음악적 지능을 배제한 8가지가 제안되었지만 최종적으로는 10가지의 지능으로 분류된 理論(이론)이다.지능이론과,동기이론,중,최근,력,크다고,생각하,이론,각각,하나씩,택하여,근거를,자신,관점과,함께,논하시오,사범교육,레포트
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교육의 심리학적 이해
지능理論(이론)과 동기理論(이론) 중 최근 影響(영향)력이 크다고 생각하는 理論(이론)을 각각 하나씩 택하여 근거를 자신의 관점과 함께 논해보시오.
서론
지능理論(이론)과 동기理論(이론)의 교육심리학적 접근은 같은 맥락에서 ‘인간에게 효율적인 교육방법론은 무엇인가’ 라는 질문을 중심으로 다가선다. 이때 적절한 해답을 줄 수 있는 접근방법으로 이 보고서에서는 다중지능理論(이론)과 행동주의의 외재적 Cause 에 의한 학습동기를 채택할 것이다. 즉, 기존까지는 인간이 가지는 언어적 능력 및 수리적 능력과 같이 특정한 영역에서의 지능 concept(개념)만 강조하던 지능연구에서 벗어나, 언어와 수리 능력 지능만을 우대하던 권위를 끄집어 내린 사례(instance)라고 보아야
지능이론과 동기이론 중 최근 influence력이 크다고 생각하는 이론을 각각 하나씩 택하여 근거를 자신의 관점과 함께 논하기오.
레포트/사범교육
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다. 인간에게는 각기 다른 재능적인 지능이 있고, 재능과의 적절한 조화를 통해 이상적인 정신적 조합을 이룰 수 있다고 믿는다.
