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교육철학 총정리

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작성일 23-07-17 05:52

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? 절대 불변의 실재 탐구
? 우주와 人生(life)의 궁극적이고 본질을 파악 중시
? 인식론(Epistemology)
? 지식의 획득과정
? 진리 또는 지식을 어떻게 획득하게 되는가?
? 가치론(Axiology)
? 무엇이 가치 있는지 탐구하는 영역으로 윤리학(Ethics)과 미학
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교육학 과목을 듣는 모든 학생들에게 유용한 자료(資料)가 되길 바랍니다

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교육철학 총정리

특히, 교육철학의 정의(定義)와 교육철학의 history(역사) 에 관해, 그리고 근대로 가면서 실증주의, 실존주의, 구조주의, 포스트모더니즘, 홀리스틱 교육과 같은 개념 등에 중점을 두면서 기술하였습니다.이 자료를 보면서 좋은 결과 있으리라 믿습니다.
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설명


다.

2) 철학의 영역
? 존재론(Ontology)
? 형이상학이라고도 한다.특히, 교육철학의 정의와 교육철학의 역사에 관해, 그리고 근대로 가면서 실증주의, 실존주의, 구조주의, 포스트모더니즘, 홀리스틱 교육과 같은 개념 등에 중점을 두면서 기술하였습니다.



교육철학에 관한 모든 내용을 총망라하여 정리하였습니다.


교육철학 총정리(arrangement)

$1. 교육철학
1. 교육철학의 관념
1) 교육철학
? 교육에 있어서 집단이 지니는 견해와 신념을 나타내는 교육관
? 교육목적의 탐구는 철학적이고, 교육방법의 탐구는 과학적이라고 구분하면서 교육목적을 탐구하는 것을 교육철학이라고 보는 것
? 교육관 : 교육목적에 관한 것
교육철학 : 교육관을 탐구하는 것
? 철학적 지식을 교육의 theory 과 실천에 응용하는 것
? 학문적 의미로서의 교육철학은 analysis철학의 effect을 많이 받아, 정해진 연구대상과 이를 연구해 나갈 객관적이고 체계적인 연구방법이 있으며, 확고하고 체계적인 지식체계나 theory 을 갖춘 독립된 학문으로 보는 것이다.교육철학,총정리,사범교육,레포트


레포트/사범교육
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