교육행정
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작성일 23-07-29 19:36
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2. 기능설(조건정비적정의(定義))
기…(투비컨티뉴드 )
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레포트/법학행정
교육 및 교육행정과 교육경영에 대한 제 定義(정이) 내리고 특징을 설명(說明)한 리포트입니다. 교육행정 면에서나 교육 실천면에 있어서 국가에서 정한 법규나 상사의 명령에 충실히 복종하는 것만이 중대 관심사가 된다 자율적이고 창의적인 교육 실천은 때로는 법령 위반으로 간주될 수도 있으며, 교육을 획일적이고 통제적인 틀 속에서 운영하고자 한다.
‘행정’이 우위이며 ‘교육’은 하위에 있다고 해석한다. 교육행정을 근대 국가에 있어서 3권 분립의 헌법 체제를 전제로 하여 ‘立法’도 ‘司法’도 아닌 나머지의 ‘行政’속에 속하는 한 분야로서 본다. 교육행정의(定義) 공권적 해석은 중앙집권적이요, 관료 통제적이요, 감독적, 지시·명령적이다.교육행정
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교육 및 교육행정과 교육경영에 대한 제 정의 내리고 특징을 설명한 리포트입니다. 또, 내무행정 중에서도 소극적인 면의 경찰행정이 아닌 조장행정(혹은 보육행정)에 속하여 특정한 교육정책을 세워서 교육제도를 정하고 교육 시설을 확보, 유지, 관리하는 등의 작용을 일컫는다.
다. 즉 국가 통치권의 작용을 입법, 사법, 행정으로 나누고 행정을 다시 내무행정, 외무행정, 군무행정, 재무행정, 법무행정 등으로 나누어서 교육행정을 내무행정의(定義) 일부라고 하는 것이다.교육행정 , 교육행정법학행정레포트 ,
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