장애인 법학과 3학년 인권법 E형 장애인의 인권과 차..
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작성일 23-09-08 12:46
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‘인권’에 관한 주제는 오늘날 우리 사회에서 최근 들어 논의되기 처음 하고 있으며, 이러한 논의의 중요한 시발점은 2001년 [국가인권위원회법] 제정과 국가인권위원회의 출범이라 할 수 있따 이에 따라 인권에…(skip)
다.설명
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법학과 3학년 인권법 E형
장애인의 인권과 差別(차별) 금지에 관련되어 논하쇼 .
1. 장애인 인권의 의미
2. 인권의 槪念과 장애 差別(차별)
1) 인권의 槪念
2) 장애인 差別(차별)
3. 장애인 差別(차별) 의 reality(실태)
1) 고용 부분의 差別(차별) 행위
2) 교육 부분의 差別(차별) 행위
3) 이동권 및 접근권 부분의 差別(차별) 행위
4) 사법절차 부분의 差別(차별) 행위
5) 文化(문화)향유권 부분의 差別(차별) 행위
6) 시설 부분의 差別(차별) 행위
7) 의료 부분의 差別(차별) 행위
4. 장애인 差別(차별) reality(실태) present condition
1) 인권 침해 事例(사례) alteration(변화) 추이
2) 장애유형별 인권침해 事例(사례) 빈도
3) 差別(차별) 유형별 분포
5. 인권의식 증진을 위한 방안(方案)
1) 인권 관련 연구의 활성화
2) 인권문제 전담 관련기구 설치 필요
3) 장애인 권리협약 가입
4) 인권교육
5) 언론을 통한 인권의식 증진
6. 장애인의 인권과 差別(차별) 금지에 대한 나의 생각
1. 장애인 인권의 의미
우리 사회에서 ‘인권’이란 용어가 화두로 등장하게 된 것은 그리 오래 전의 일이 아니다.
