靑少年지도방법의 concept(개념)과 영역 및 호로그램 지도방법에 대한 이해
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작성일 24-06-24 11:42
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앞에서 언급한 바와 같이 일반적으로 adolescent(청소년)지도는 adolescent(청소년)의 긍정적인 성
장과 발전을 위한 다양한 지원과 조력활동으로 규정한다. 따라서 adolescent(청소년)지도방법은 이러
한 goal(목표) 달성을 위한 라윰능져을 함양하기 위해 필요한 adolescent(청소년)과 참여자의 조직화, 다양
한 활동 촉진에 필요한 기법, 매체…(drop)
2. 프로그램(program]) 지도방법에 대한 이해
1) 프로그램(program]) 의 개발과 운영원리
용들이다. adolescent(청소년)지도방법은 adolescent(청소년)지도와 방법의 합성어로써 개념(槪念) 정이
에 있어서는 adolescent(청소년)지도가 point 요소이며 이를 strategy적으로 구체화하는 방법이 곧 adolescent(청소년)
지도방법이다. 이 중 프로그램(program])
에 소요되는 자원과 재정적 여건은 프로그램(program])
의 개발 및 운영자
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靑少年지도방법의 concept(개념)과 영역 및 호로그램 지도방법에 대한 이해
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레포트/인문사회
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다.
adolescent(청소년)지도방법의 개념(槪念)과 영역 및 프로그램(program]) 지도방법에 대한 이해
* adolescent(청소년)지도방법의 이해
1. adolescent(청소년)지도방법의 개념(槪念)과 영역
adolescent(청소년)지도방법은 adolescent(청소년)지도의 이념과 goal(목표) 달성에 필요한 내용과 전문적인 역량을adolescent(청소년)들에게 내면화하기 위해 전문 지도 인력이 활용하는 strategy, 기법, 수단 등을 총체적
으로 포괄하는 개념(槪念)이다.
