특수아동을 위한 지도안
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작성일 23-10-30 11:30
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집이 가난해서 어려서부터 남의 집에서 일한 대가로 십 년이 되는 날, 주인으로부터 금덩어리 한 개를 얻었다.
`감사합니다, 할아버지. 이 은혜는 언젠가 꼭 갚겠습니다. 소년은 무슨 일이 …(drop)
특수아동관념-직접교수의예-1
다. 소년이 주막으로 되돌아가는 도중에 헐레벌떡 달려오는 주막집 영감과 마주쳤다.
`이걸 두고 가서 이렇게 쫓아왔네.`
노인은 숨이 차서 말도 제대로 잇지 못했다. 이튿날, 길을 재촉하던 소년은 십 리쯤 걸었을 때, 금덩어리를 주막집에다 두고 온 생각이 났다.특수아동개념-직접교수의예-1 , 특수아동을 위한 지도안인문사회레포트 ,
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특수아동을 위한 지도안 입니다.
레포트/인문사회
엄마와 함께 읽어보는 정직 이야기
＊손자를 구한 금덩어리＊
어느 마을에 마음 착한 소년이 있었다. 어느 만큼 가다보니 장마 때문에 강물이 넘쳐 여기저기 물난리가 났는데, 웬 어린이가 강물에 떠내려가면서 살려 달라고 고함을 치고 있었다.특수아동을 위한 지도안 입니다. 가다보니 어느덧 날이 저물어 길 옆 주막에서 하룻밤을 지내게 되었다. 소년은 그 어린이를 구하고 싶었으나 불행히도 헤엄을 칠 줄 몰랐다. 소년은 어서 고향으로 돌아가 어머니를 즐겁게 해 드리려고 부지런히 걸었다. 그렇다고 죽어 가는 어린이를 그대로 두고 돌아설 수도 없었다.`
소년은 수없이 고개를 숙여 감사의 인사를 하고는 다시 길을 재촉했다.
