[사회과학] 다문화 - 다문화가정을 위한 교육제도
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작성일 23-11-30 23:30
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다文化(문화) 교육은 다양한 사회적, 文化(문화)적 배경을 지닌 사회구성원들이 평등한 교육의 기회를 갖도록 교육과정의(定義) change(변화)를 추구함으로써 다양성을 인정하고 사회적 편견…(drop)
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설명
다. 이들은 자신들의 모국의 文化(문화)와 정주국인 한국의 文化(문화) 등 이중ㆍ삼중의 文化(문화) 속에 생활하고 있으므로 이들을 다文化(문화) 가정이라고 한다.
다文化(문화) 가정이란 귀화 허가를 받은 자와 출생 시부터 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족, 즉 다文化(문화)가정은 현재 국내에 거주하고 있는 이주근로자 가정과 결혼이민자가정, 그리고 새터민가정 등 文化(문화)적 배경이 다른 가정을 총칭하는 말이다. 이같이 형성된 다文化(문화) 사회는 미국과 캐나다처럼 태생부터 다양한 민족과 文化(문화)를 공유하며 국가를 이루거나, 영국이나 프랑스, 독일과 같이 근대화와 세계화로 인해 부족해진 노동력을 외국인 근로자로 대체하여 유입되면서 이루어졌다.
레포트/인문사회
다文化(문화) - 다文化(문화)가정을 위한 교육제도
목 차
Ⅰ. 다文化(문화)의 이해
Ⅱ. 해외의 다文化(문화) 事例
Ⅲ.다文化(문화) 가정과 다文化(문화) 교육
Ⅳ. 나아가야 할 방향
Ⅰ. 다文化(문화)의 이해
다文化(문화)는 여러 유형의 이질적인 文化(문화)가 하나의 제도권 안에서 상호교류를 통해 형성되는 것을 일컫는다.
