구성주의
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작성일 23-12-19 03:17
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구성주의
레포트/사범교육
다.
설명
구성주의
구성주의 학습원리
① 학습이 곧 발달이다
② 불균형이 학습을 촉진한다
③ 합습은 원래 사회적, 대화적 활동이다
④ 학습은 구조의 발전을 지향한다
⑤ 학습은 구성적, 능동적 활동이다
⑥ 학습은 도구와 상징을 통해 촉진된다
구성주의 수업(교수)원리① 학습에 대한 책무성과 주인의식 및 자율성을 강화한다
② 참해결해야할문제를 설계하여, 유의미한 맥락 속에서 학습이 이루어질 수 있도록 한다,
③ 협동학습을 통해 사회적 상호작용을 촉진한다
④ 학습내용과 학습의 과정 및 성과에 대해 스스로 반성하도록 고무한다
⑤ 비위협적이고 안전한 학습환경을 제공한다
⑥ 실제 수업의 맥락에서 학생들의 학습을 평가한다
Ⅱ 구성주의 학습방법1. 인지적 도제이론(理論)
구성주의적 교수-학습모델 중 가장 널리 활용되는 모델이 바로 인지적 도제이론(理論)(cognitive apprenticeships)이다. 구성주의 , 구성주의사범교육레포트 ,순서
구성주의 theory , 학습방법, 展望(전망) 등 구성주의에 대한 전반적인 내용을 기술한 리포트입니다. 지식이란 항상 상황성을 전제로 하는 것이며, 실제로 학습하려는 해결해야할문제의 배경이 되는 특정 사회집단에 점진적인 참여를 통해 발전되고 구성되…(To be continued )
2. 앵커드 수업 모형(상황적 교수모델)
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구성주의 이론, 학습방법, 전망 등 구성주의에 대한 전반적인 내용을 기술한 리포트입니다.
