[인간행동과 사회환경] 인간의 발달과 성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, 靑少年(청소년) 기, 청년기, 장년기,…
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작성일 24-01-21 04:46
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[인간행동과 사회環境(환경)] 인간의 발달과 성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, adolescent(청소년)기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명(說明)하시오
목차
I. 태아기 발달
1. 태아발달단계
2. 태아검사(산전검사)
3. 태아발달 影響(영향)요인
II. 영아기 발달
1. 애착발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 영아기 발달과 사회복지실천
III. 유아기 발달
1. 유아기 발달과업
2. 인지발달
3. 사회성 발달
4. 성정체감 발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
8. 아동학대
IV. 아동기 발달
1. 아동기 발달과업
2. 학교環境(환경)
3. 또래관계
4. 대중매체의 影響(영향)
5. 아동기 발달과 사회복지실천
6. 아동기 아동의 발달장애
V. adolescent(청소년)기 발달
1. adolescent(청소년)기 발달과업
2. 성적 발달
3. 자아정체감 발달
1) 정체감 혼돈
2) 정체감 상실
3) 정체감 유예
4) 정체감 성취
4. adolescent(청소년)기 문제와 사회복지실천
VI. 청년기 발달
1. 성격발달
2. 사랑
3. 부모역할
4. 청년기 문제와 사회복지실천
VII. 장년기 발달
1. 성격change(변화)
2. 발달과업
3. 정체감 change(변화)
4. 장년기의 위기
5. 가족관계
6. 신…(To be continued )
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