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학습의 인지 theory 적 관점

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작성일 24-03-26 13:18

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학습의 인지 theory 적 관점


학습의인지theory 적관점1


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학습의 인지 이론적 관점에 대해 조사한 자료입니다. 전에 알고 있던 것들과 연관지어 기억함으로써 장기기억 속에 저장이 된다는 것이다. 만약에 전에 `현경`이란 이름의 친구가 있었다면 다른 `현경`이란 사람을 만났을때 이름을 기억하기가 더 쉽다는 것이다.


설명




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-장기기억 속에 존재하고 있는 기존의 정보에 새로운 정보를 연결하거나 연합하는 것으로, 작동기억에서 장기기억으로 정보를 이동시키는 과정을 의미한다. 부호화는 정보처리 모델에서 가장 중요한 인지처리과정이라고 할 수 있는데, 이는 부호화가 일어나지 않는다면 우리가 받아들이는 대부분의 정보가 단지 일시적으로 저장 되기 때문이다 새로운 정보가 장기기억속으로 부호화되는 데 있어 가장 중요한 것은 유의미한 부호화가 이루어 져야 한다는 것이다.



레포트/인문사회
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학습의 인지 theory 적 관점에 대해 조사한 資料입니다.
REPORT 11(sv76)



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