정신分析(분석)theory 과 학습theory 에 대해 각각 설명하고 두 theory 을 비교하여 논해보시오
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작성일 23-01-24 16:07
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3) 성격의 구조theory(이론)
방통대,중간과제물,레포트
방통대 레포트. 2학기 중간과제물. 방송통신대학교 레포트 자료. 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고 두 이론을 비교하여 논하시오
3) 파블로프 theory(이론)의 평가
2) 고전적 조건형성과 영향요인
5) 방어기제
3) 소멸과 벌
5) 자극일반화와 reaction(반응)일반화
2) 본능theory(이론)
정신分析(분석)theory 과 학습theory 에 대해 각각 설명하고 두 theory 을 비교하여 논해보시오
II. 학습theory(이론)
5) 생식기
4) 불안
유아발달
(3) 자극-reaction(반응) 연합과 영향요인
정신analysis(분석) theory(이론)과 학습theory(이론)에 대해 각각 설명(說明)하고(20점), 두 theory(이론)을 비교하여 논하쇼 (10점).
3. 성격발달단계(심리성적발달단계)
2) 항문기
(2) 부정적 강화인
(4) 자극일반화
2학기 중간해결해야할문제물. 방송통신대학교 레포트 .
정신analysis(분석) theory(이론)과 학습theory(이론)에 대해 각각 설명(說明)하고, 두 theory(이론)을 비교하여 논하쇼 .
설명
(2) 자극-reaction(반응) 연합
1) 구강기
1) 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2) 왓슨 theory(이론)의 평가
III. 정신analysis(분석) theory(이론)과 학습theory(이론)의 비교
3. 스키너의 조작적 조건형성theory(이론)
3) 성기기
(5) 자극변별화
2. 왓슨의 행동주의theory(이론)
<학번 끝자리 6,7,8,9,0번>
(2) 소멸
B형
* 참고한 문헌
1. 서론
1. 파블로프의 고전적 조건형성theory(이론)
1) 지각의 수준
1) reaction(반응)적 행동과 조작적 행동
2) 강화인
1) 왓슨 theory(이론)의 기본concept(개념)
(1) 강화
放通大 레포트.
순서
I. 정신analysis(분석) theory(이론)
(1) 긍적적 강화인
4) 강화스케줄
정신分析(분석)theory 과 학습theory 에 대해 각각 설명하고 두 theory 을 비교하여 논해보시오
레포트 > 기타
4) 잠복기
(3) 자발적 회복
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2. 주요concept(개념)
(1) 환경결정론
목차
다.
