컴퓨터를 이용한 초등영어학습
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작성일 23-07-16 07:46
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우상도(1998)는 멀티미디어 활용 수업시 교사가 고려해야 할 점을 다음과 같이 밝히고 있다
교사는 영어 교육과定義(정이) 목적을 이해하고 이러한 목적을 달성하기 위해 멀티미디어 컴퓨터가 효율적으로 활용될 수 있는 영역에 대한 정확한 이해와 판단을 바탕으로, 필요한 분야에 멀티미디어를 적절히 사용하여 목적을 달성하도록 하여야 한다.
멀티미디어를 교육적으로 활용할 경우에 기대할 수 있는 효율에 관련되어 CD-ROM Title과 누리망 을 구분하지 않고 통합하여 살펴 보고자 한다.
첫째, 사실적인 언어사용 상황(Authentic Language Environment)의 설정이 가능하므로 학습 효율의 증대를 가져온다. 이를 효율적으로 달성하기 위해서는 여러 가지 다른 매체들이 서로 어울려서 제시하고자 하는 내용을 정확하고 빠르게 전달해 주어야 한다. 우상도(1999)는 다양한 매체가 통합된 멀티미디어를 초등 영어교육에 활용하면 기존의 개별 혹…(투비컨티뉴드 )
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컴퓨터를 이용한 초등영어학습
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3.1. 멀티미디어의 교육적 활용
멀티미디어를 이용한 영어수업의 목적은 인간이 느낄 수 있는 여러 감각 즉, 보고, 듣고, 읽은후, 느낄 수 있는 여러 가지 매체들을 통합적으로 관리하고 제시하여 학습효율를 극대화하고자 하는 것이다.컴퓨터를이용한초등영어학습
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컴퓨터를 이용한 초등영어학습과 효과에 대해 연구한 자료입니다.
