[학습theory(이론)] 교육심리학 - 학습theory(이론)(원리)
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작성일 23-08-07 21:09
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★適應 - Piaget는 인간의 도식의 질적인 變化(변화)를 뜻한다. 동화는 이미 경험으로 또는 학습으로 형성된 개념(槪念) 즉 기존의 도식에 맞게 새로운 것을 이해하는 것…(drop)
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고전적 조건형성 - Pavlov의 실험, 작동적 조건 형성, Skinner와 작동적 조건형성, Erikson의 이론, Piaget의 이론, , , , , , , FileSize : 36K , [학습이론] 교육심리학 - 학습이론(원리) 사범교육레포트 , 학습이론 학습이론 학습이론
다. 예를 들어 빨기 반사를 갖고 태어난 갓난아기는 젖을 빨음으로써 빤다는 것에 대한 도식을 지니게 되고 이것이 계속 기억 속에 남아서 반복하게 된다 이 과정을 통해 도식은 분화되고 더 복합적인 도식으로 발전한다. 1896년 스위스의 neuchatel에서 태어난 Piaget는 심리학을 공부한 것이 아니라 생물학을 전공하였다. 그는 20세 이전에 벌써 연체 동물에 관한 논문이 학술지에 게재될 만큼 학자로서의 천재성이 어려서부터 드러났다. ★도식 - 그리스어의 형태를 뜻하고 skhema에서 나온 것으로 복수로는 skhemata가 된다 도식은 사물이나 사건 또는 사실에 대한 전체적인 윤곽이나 개념(槪念)을 말한다. Piaget의 인지발달을 이해하자면 주요한 개념(槪念)들의 이해가 우선적이다. 인간은 태어나면서부터 생존을 위해서 끊임없는 주변의 environment(환경) 에의 適應이 필요하다. 유기체의 environment(환경) 에 대한 適應은 동화와 조절의 상호작용에 의해 일어난다.
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고전적 조건형성 - Pavlov의 實驗(실험), 작동적 조건 형성, Skinner와 작동적 조건형성, Erikson의 theory(이론), Piaget의 theory(이론), , , , , , , filesize : 36K
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Piaget의 theory 인지theory 을 편 대표적인 학자 Jean Piaget(1986～1980)이다.
