가정해체와 아동의 학습과의 관계
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작성일 23-08-24 11:16
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가정환경은 학교환경이나 사회환경보다 인간형성 과정에서 환경의 influence(영향)을 가장 크게 받는 어린 시절과 보다 밀접한 관계가 있다는 점에서 강력환경(powerful environment)이라 한다(정원식, 1989).
가정이란 부모와 자녀와의 소규모의 인간관계로서 자연적 애정이 원동력이 되어 자녀들에게 사회생활에 대한 건전한 適應양식, 행동양식을 학습시켜 주며, 심신의 건강을 유지해 주는 곳이다(조은숙, 1971). 가정은 개인생활의 기초로서 가장 많은 시간을 보내는 곳이고 인생과 사회생활의 출발점이며, 가역성이 가장 큰 유아기나 아동기의 행동과 성격의 방향을 결정지어 주는 인간형성의 장 또는 제 1차 환경이다(신용일, 1978).
가정환경이란 자녀에게 influence(영향)을 미치는 가정이 모든 조건과 자극과 그 작용을 말하는 것으로 여기에는 가족원의 구성, 가족관계, 가정이 사회, 경제적 지위, 위치한 지역 등은 물론, 이들 요소의 상호작용에 의한 자녀의 양육방식, 부모 자녀와의 대인 관계, 가치관 …(생략(省略))
다.
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[교육학]가정해체와아동의학습과의관계
,인문사회,레포트
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현대의 가정해체 문제와 아동의 학습과 어떠한 관계가 있을지 생각해 보았습니다.[교육학]가정해체와아동의학습과의관계 , 가정해체와 아동의 학습과의 관계인문사회레포트 ,
아동에게 주어지는 환경은 크게 가정환경, 학교환경 및 사회환경으로 구성된다고 할 수 있는데, 이 세 환경은 서로 상호작용하며 교육적으로 지대한 influence(영향)을 미친다.
가정해체와 아동의 학습과의 관계
레포트/인문사회
현대의 가정해체 문제와 아동의 학습과 어떠한 관계가 있을지 생각해 보았습니다.
