[사회과학] 보육과定義(정의) 철학적 기초[코메니우스의 아동관,루소의 아동관,에릭슨]
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작성일 23-09-12 18:02
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[사회과학] 보육과定義(정의) 철학적 기초[코메니우스의 아동관,루소의 아동관,에릭슨]
보육과정의(定義) 철학적 기초
보육과정의(定義) 철학적 기초는 영유아들을 어떤 존재로 바라보아야 하는가에 대한 사상 또는 이념을 말한다. 보육과정을 개발한 사람이 어떤 철학적 입장을 가지고 있느냐에 따라서 보육기관의 본질 또는 기능에 차이를 가져올 수 있다 다시 말하면, 보육을 하는 사람들에게 영유아는 과연 어떤 존재인가에 대해 고민하고 사색하는 일은 매우 중요하며 먼저 선행되어야 할 일이다. 이는 영유아의 성장은 아동 내부에 자연적으로 주어져 있는 것으로 보는 관점인 것이다. 이는 아동의 성장은 외부에서 부과되는 것으로 보는 아동관일 것이다. 반대로 어떤 사람은 영유아들은 무한한 잠재적 능력을 가지고 태어나기 때문에 성인들은 여유아들이 이미 가지고 있는 가능성을 끄집어 내주는 역할을 하면 된다고 생각한다.
일반적으로 보육의 철학적 기원은 코메니우스(Comenius, 1592~1670), 루소(Rousseau, 1712~1778), 페스탈로치(Pestalozzi,1746~1827), 프뢰벨(Fr…(省略)
1)코메니우스의 아동관
2)루소의 아동관
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설명
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순서
레포트/인문사회
다. 우리들은 영유아를 어떤 존재라고 생각하는가? 어떤 사람은 영유아는 아무 것도 없는 백지 상태로 태어나기 때문에 살아가는 데 필요한 지식을 성인들이 주입해야 한다고 한다.
